第2章 蜻蜓信纸(下)

移动至松江市公所，询问综合柜台的柜员：

市民生活辅导课

得知具体地点后移动至市民生活辅导课，居然有三人戴着眼镜，这样根本无从找寻嘛，先回去想想办法。

调查中央立柱的公布栏，从这“松江新讯”发现毕业于松江大庭高中的田中耕介，其个人信息与我们要找的眼镜仔相当吻合。

调查公布栏可获知眼镜仔消息

冤家路窄，居然在这里碰到了之前学校遇上的佐滕老师，略微恐吓后询问：

眼镜仔

√田中耕介

佐滕老师任教的科目

从佐藤老师的口中，得知田中是大庭高中首屈一指的资优生，还有头发稀疏的特征。

再次移动至市民生活辅导课，向男职员询问：

√田中耕介

市民生活辅导课

对方亲切地提及田中自尊心很强，继续询问：

田中所在处

原来眼镜仔在后门外面照顾弃养的猫咪，移动至后门外，果然见到了正在给小猫喂食的眼镜仔。

爱猫的都是好人，没错!

奇怪的是田中并没有戴眼镜，仔细观察外观特征，开始就弃养猫的话题交谈起来，过程中还提到了正确对待猫咪的方式，赶紧开问吧：

猫

√田中的绰号

关于领带

提到自己调查十五年前的事情后，眼镜仔脸色大变，该切入主题了：

√文野亚弥

职员证

谈到文野亚弥，得到的同样是矢口否认，该怎么办呢?投其所好一下吧，将三花猫护符给他看。

三花猫护符超萌好不好

因为不是金猫护符，对方并不感兴趣，看来主人公需要弄到这个。还是要移动至八重垣神社。

询问巫女：

√神签

护符

带护符的神签已经卖完了，悲剧。突然一只三花猫经过，项圈上居然挂着金猫护符。这最后的救命稻草怎能放过，开始招呼猫，结果愣是被逗了一轮，思考一下，想到之前田中交代的逗猫心得，开始逗猫：

第一轮：

站在猫的角度思考。

√温柔地对他。

以平常心对他。

凶狠地对他。

第二轮：

用三花猫的玩偶引诱他靠过来吧。

温柔地对他。

以平常心对他。

√凶狠地对他。

第三轮：

向他招手。

√温柔地对他。

以平常心对他。

凶狠地对他。

被猫逗还真是辛苦

猫咪终于到手了，刚抱起三花猫，饲主阿姨到来，叫唤这只猫咪为“小药药”，询问饲主：

文野亚弥

√猫的名字

虽然无法直接下手取走金猫护符，但在主人公三寸不烂之舌胡侃下，用自己的三花猫护符换下了金猫护符。

获得『金猫护符』

任务达成，移动至松江市公所，继续在后门外找到逗弄小猫的眼镜仔。

对方当然不给好脸色，但是接下来玩家将开始体验本作最为刺激的追问模式了，所谓追问模式，就是按照一定顺序使用手中的线索，技巧性地击溃对方的防线，从而获得重要的情报。当中任何出错都会丧失一次机会，总共有五次错误交流的机会。下面直接列出战翻眼镜仔的流程吧：

持有物品：金猫护符

询问：文野亚弥

询问：对美咲死心塌地

询问：田中的职员证

持有物品：旅馆的报纸

询问：松江新讯

询问：田中是资优生

思考

MAX模式：你是个庸才加蠢货!

获得『田中的领带』

询问：田中有戴假发

MAX模式：看我把它摘下来!

询问：文野亚弥

持有物品：田中的领带

MAX模式：你这个死脑筋的半吊子!

询问：给亚弥的礼物

追问模式可是超带感的

追问结束，将亚弥寄来的信给田中阅读，一段动画展开了田中对文野亚弥的回忆。

田中对亚弥的回忆

亚弥的信件触动了田中，或许此时发问能知晓点什么，询问田中文野亚弥的地点：

文野亚弥

田中表情突然再度僵硬起来，又摆出矢口否认的态度，为了证明这一点拿出了十五年前松江大庭高中的学生名册。

的确在这当中没有找到文野亚弥的名称。

没有亚弥的花名册

将亚弥制服照给田中看，对方也还是矢口否认，并递来一份二十五年前的讣告报纸：文野亚弥十八岁，病死。

主人公赶紧从名册上抄写了几个名字，将金猫护符送给了大声呵斥的眼镜仔，离开此处。

获得『名册抄本』

本章结束。